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[News]

Guida pratica all’Esame periodico universale delle Nazioni Unite

La Human Rights Education Associates (HREA) ha recentemente pubblicato un toolkit per promuovere la conoscenza dei meccanismi dell’ Esame periodico universale delle Nazioni Unite (UPR). Il ...
Aggiornato il 5/9/2010
[Spilli]

La linee guida della Commissione per il Peacebuilding delle NU per la consultazione delle ONG

Sulla scia della «Arria Formula», un altro organo delle NU che ha avviato un dialogo regolare con le ONG nel settore della pace e della sicurezza internazionale è la Commissione per il ...
Aggiornato il 26/4/2010
[Pubblicazioni]

Linee guida dell’UE in materia di promozione e tutela dei diritti del bambino

Documentazione (2008)
Documentazione
Aggiornato il 30/9/2010
[Pubblicazioni]

Report of the United Nations High Commissioner for Human Rights on the Draft Guiding Principles on Extreme Poverty and Human Rights: The Rights of the Poor

Documentazione (2008)
Documentazione
Aggiornato il 7/10/2010
[Pubblicazioni]

Draft Guiding Principles «Extreme Poverty and Human Rights: The Rights of the Poor»

Documentazione (2008)
Documentazione
Aggiornato il 7/10/2010
[Pubblicazioni]

Linee guida per una politica dell’Unione Europea nei confronti dei Paesi terzi in materia di pena di morte

Documentazione (2007)
Documentazione
Aggiornato il 7/10/2010
[Pubblicazioni]

Linee guida dell’Unione Europea per i dialoghi in materia di diritti umani

Documentazione (2007)
Documentazione
Aggiornato il 16/9/2010
[Pubblicazioni]

Linee guida per una politica dell’Unione Europea nei confronti dei Paesi terzi in materia di tortura e altre pene o trattamenti crudeli, disumani o degradanti

Documentazione (2007)
Documentazione
Aggiornato il 16/9/2010
[Pubblicazioni]

Linee guida dell’Unione Europea sui bambini e i conflitti armati

Documentazione (2007)
Documentazione
Aggiornato il 16/9/2010
[Pubblicazioni]

Garantire protezione. Linee guida dell’Unione Europea sui difensori dei diritti umani

Documentazione (2007)
Documentazione
Aggiornato il 7/10/2010
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