Bambini e disabilità - L'inclusione possibile

Nell'ambito del "Settembre Pedagogico" e traendo ispirazione dal Rapporto 2013 dell'UNICEF "La condizione dell'infanzia nel mondo - Bambini e disabilità", il seminario intende proporre una riflessione analitica sulle principali tappe del processo di integrazione degli alunni con disabilità nella scuola italiana, nel corso del decennio 2003-2013.

Al 2003 quale Anno europeo delle persone con disabilità è seguita l'adozione, nel 2006, della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità. Il Rapporto UNICEF 2013 si pone, infine, l’obiettivo di promuovere una maggiore consapevolezza  sul tema dei bambini e degli adolescenti con disabilità in tutto il mondo, in particolare nelle aree più povere, per costruire una società più equa e solidale soprattutto nei confronti dei suoi cittadini più vulnerabili.

L'incontro prevede un momento iniziale centrato sui profili storici ed istituzionali e un secondo momento dedicato agli aspetti pratici e all'illustrazione delle esperienze significative relative all'integrazione della disabilità nel contesto scolastico.