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Il Seminario rientra nell’ambito delle attività del Progetto di Ricerca di Ateneo 2009-2011 "Il progetto pedagogico della Convenzione Internazionale sui diritti dell’infanzia a vent’anni dalla sua adozione. Diritto all’educazione e educazione ai diritti umani: bilancio e prospettive all’incrocio tra saperi"e si collega al Convegno “Che vivano liberi e felici... Il diritto all’educazione a vent’anni dalla Convenzione di New York" tenutosi presso l'Università di Padova il 23 ottobre 2009.
Parteciperà all’incontro Robert Enright, Professor of Educational Psychology at the University of Wisconsin-Madison.
Programma del Seminario
08.30 Registrazione dei partecipanti
09:00
Introduzione
- Emanuela
Toffano, Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università
di Padova
9.15
Indirizzi di saluto
- Giuseppe
Micheli, Preside della Facoltà di Scienze della
Formazione, Università
di Padova
- Giuseppe
Milan, Direttore del Dipartimento di Scienze dell’Educazione
e del Centro Interdipartimentale di Pedagogia dell’Infanzia, Università di
Padova
- Lucia
Ravenna, Presidente dell’Associazione Italiana
Psicologi e Psichiatri Cattolici - Sezione Veneto
9.30
Lezione. Costruire la psicologia del perdono: implicazioni per la psicoterapia
e l’educazione
Robert D. Enright, Department of Educational Psychology
at University of Wisconsin-Madison
11.30 Pausa
11.45
Interventi di:
-
Giuseppe Grampa, Dipartimento di Filosofia, Università di
Padova
-
Elisabetta Palermo, Martina Meneghello, Federica Turlon,Dipartimento
di Diritto Pubblico, Internazionale e Comunitario, Università
di Padova
-
Paolo De Stefani, Centro interdipartimentale di ricerca e servizi sui diritti della persona e dei popoli, Università
di Padova
13.00 Dibattito e Conclusione
Università degli Studi di Padova – Dipartimento di Scienze della Comunicazione, Centro Interdipartimentale di Pedagogia dlel’Infanzia, Centro Interdipartimentale di Ricerca e Servzi sui Diritti della Persona e dei Popoli
marco.marson@unipd.it / elettra.maggiolo@unipd.it
20/01/2010