Il diritto all'istruzione nell'ordinamento internazionale e in Italia

Il diritto all'istruzione viene da noi qui preso in considerazione a tre livelli: anzitutto, con riferimento all'ordinamento internazionale; in secondo luogo, come dimensione della politica scolastica italiana; in terzo luogo, in sinergia con la formazione professionale, cioè in quanto condizione per l'accesso al lavoro da parte del singolo cittadino.

Possiamo dividere il nostro studio in due parti, distinguendo, prima, i principi che permettono di individuare in termini di diritto positivo i contenuti del concetto di diritto all'istruzione e, poi, i problemi che emergono dall'applicazione di tale concetto alla scuola, nel contesto delle politiche adottate nel nostro Paese per rendere effettivo l'esercizio del diritto all'istruzione [...]